発達特性に応じた多角的療育アプローチ
ウィズ・ユー伊奈中央は、発達に何らかの特性があるお子様を対象として、障がいのあるお子様からグレーゾーンのお子様まで幅広く受け入れ、一人ひとりの発達段階や性格、得意不得意を丁寧に分析した上で、個別性の高い療育や発達支援を手掛けています。スタッフがお子様の傍で見守りながら、それまでできなかったことに積極的に挑戦したり、周りのお子様と遊んだりするなかで、個々のペースで学習スキルや生活スキル、社会的スキルなどを育んでいただけるよう支援しています。
多岐にわたる療育プログラムに対応しており、それぞれの興味関心が向く方向性に合わせた学習や体験活動などを積極的に提案し、お子様の成長を見守りながら自発的に活動するなかで学びを深めるお手伝いを行っています。多様なニーズにお応えするプログラムを用意することで、お子様が自然に興味を示すものを発見し、遊びや学習を続けるなかで興味のある分野で学びを深めたり、言語や社会性といった将来的に必要になる能力を育むきっかけを提供しています。
内発的動機を重視した成長支援理念
ウィズ・ユー伊奈中央では、WITH☆WE’S☆WISDOMの理念のもと、お子様が主役となって自発的に活動ができるよう支援することを基本方針としており、プログラムを用意しながらも無理に強いることはせず、お子様の成功を祈りながら一緒に考えていくスタイルを大切にしています。失敗も成長も重ねながらさらなる発展を遂げられるよう、温かく見守りながら適切な支援を継続しています。
何かを強制するのではなく、お子様一人ひとりが自発的に活動し、挑戦と成長を続けられる個別性の高い放課後等デイサービスを心がけており、モンテッソーリ教育を導入して児童生徒の内発的な成長と発達を促す環境の整備に努めています。個別対応をメインとしながらも年齢や能力の異なる仲間と交流する機会を設け、お互いに刺激を受けることでコミュニケーション能力や言語能力に留まらず多くの成長を遂げるきっかけを創出しています。
学術的根拠に基づく愛着障がい支援
ウィズ・ユー伊奈中央は、近年の愛着障がいに対する気づきの広がりを受け、発達障がいと混同されやすいものでありながらも異なる対策が求められるこの分野において、愛着障がいを研究する米澤教授から助言と監修を受けながら支援マニュアルを共同制作し、お子様一人ひとりを正しく理解し特性に合わせた支援を実践しています。
この専門的な取り組みにより、お子様にとって将来自立した日常生活を過ごせる未来につなげられるよう、柔軟な発想で確度の高い療育プログラムを目指し、AIDMA（アイドマ）の原理を応用した個別対応により、保護者様やお子様から得意なことや苦手なこと、好きなことなどを聞き取った上で、興味関心を持ってもらえそうなことに誘うことで活動をスタートしています。言語等の直接的なコミュニケーションだけではなく非言語や間接的な働きかけを続け、お子様が興味を惹かれているものを探し、対象物を共有できる状況を作ることで豊富な会話機会を提供しています。
包括的な年齢対応と地域密着型サービス
ウィズ・ユー伊奈中央は、ニューシャトル伊奈中央駅の徒歩圏内という交通利便性に優れた立地で、2歳～18歳までの幅広い年齢層を対象として、0～6歳の未就学児を対象とする児童発達支援と6～18歳の小学生から高校生までの児童を対象とした放課後等デイサービスを統合的に運営しています。何らかの支援を必要としているお子様に寄り添い、ご家庭や学校とは異なる場所で伸び伸びと活動できる時間を提供しています。
平日10:00～18:00の営業時間で安定的なサービスを提供し、障がいのあるお子様で受給者証をお持ちの方、又はこれから取得する予定の方を対象として、徒歩通所だけでなく送迎サービスを用いた通所も気軽にご相談いただける安定的な体制を整えています。集中して宿題ができるよう個別の学習机を設け、習慣、リズム、ルールを守る、保つという意味でも宿題をすることは大事であると考えた対応を行い、それぞれのお子様の発育や発達に合わせた取り組みを実施するとともに、ご家庭での取り組みについても継続してご協力させていただいています。
